Остатки при делении
Эта тема является частью раздела целочисленных свойств в Quant GMAT Focus.
Тема остатков — одна из ключевых в разделе Integer Properties. Ранее, обсуждая деление, мы в основном рассматривали случаи, когда одно число делится на другое нацело, то есть без остатка. Теперь разберем, что происходит, когда деление не является точным.
Деление без остатка и с остатком
Если целое число делится на свой делитель, результат — целое число, и это число является фактором исходного.
Пример:
- 21 ÷ 3 = 7
- 7 — фактор 21
- Аналогично: 21 ÷ 7 = 3
Оба случая отражают тот факт, что:
- 3 × 7 = 21
Что происходит, если делитель не является фактором
Рассмотрим:
- 17 ÷ 5
Существует два корректных математических способа описать результат.
Два типа частного
1. Смешанное (или дробное) частное
- 17 ÷ 5 = 17/5
- В виде смешанного числа: 3 2/5
Это означает:
- 17 ÷ 5 = 3 + 2/5
Такой ответ корректен и используется, когда в задаче допустимы дроби или десятичные числа.
2. Целое частное и остаток
Если мы хотим сохранить все в рамках целых чисел, то говорим:
- 5 входит в 17 3 раза, с остатком 2
Здесь:
- 3 — целое частное
- 2 — остаток
На экзамене GMAT это всегда формулируется словами, а не записью вида
17 ÷ 5 = 3 остаток 2.
Примеры (без калькулятора)
Попробуйте определить целое частное и остаток.
- 20 ÷ 6
- 6 × 3 = 18
- остаток 2
- 6 × 3 = 18
- 95 ÷ 7
- 7 × 13 = 91
- остаток 4
- 7 × 13 = 91
- 56 ÷ 8
- 8 × 7 = 56
- остатка нет (деление нацело)
- 8 × 7 = 56
Термины в задачах на остатки
Рассмотрим указанные элементы:
- Dividend (делимое) — число, которое делят
- Divisor (делитель) — число, на которое делят
- Quotient (целое частное) — сколько раз делитель «входит»
- Remainder (остаток) — что остается
Важно:
Здесь слово divisor используется не как синоним фактора, а в прямом смысле — «на что делят».
Ключевое свойство остатка
Остаток всегда:
- больше или равен 0
- строго меньше делителя
Если бы остаток был больше или равен делителю, деление можно было бы продолжить.
Связь между целым и дробным частным
Пусть:
- D — делимое
- S — делитель
- Q — целое частное
- r — остаток
Тогда:
- D ÷ S = Q + r/S
Это фундаментальная формула.
Важное следствие
Если результат деления записан:
- в виде смешанного числа
- или в виде десятичной дроби
то дробная часть равна r/S.
Пример:
- если дробная часть равна 0.375, то это 3/8
При этом:
- r/S = 3/8
- r и S могут быть 3 и 8
- но также 6 и 16, 9 и 24 и т.д.
Известно только отношение, а не конкретные значения.
Генерация чисел с заданным остатком
Пример
Какие числа при делении на 12 дают остаток 5?
Самое простое:
- 17 (12 × 1 + 5)
Далее:
- 17 + 12 = 29
- 29 + 12 = 41
- 41 + 12 = 53
Общий вид:
- любое число вида 12k + 5
Добавление или вычитание делителя сохраняет остаток.
Маленький, но важный нюанс
Наименьшее положительное число, которое при делении на 12 дает остаток 5, — это 5, а не 17.
Почему:
- 12 больше 5
- 12 входит в 5 ноль раз
- целое частное = 0
- остаток = 5
Экзамен часто проверяет этот момент.
Восстановление делимого (ключевая формула)
Умножим базовую формулу на делитель S:
- D = S × Q + r
Это одна из самых важных формул во всем разделе Integer Properties.
Ее часто называют формулой восстановления делимого.
Экзаменационный пример (GMAT-style)
Условие:
При делении положительного целого числа N на P:
- целое частное = 18
- остаток = 7
При делении N на (P + 2):
- целое частное = 15
- остаток = 1
Найти N.
Шаг 1. Записываем уравнения
Из первого условия:
- N = 18P + 7
Из второго условия:
- N = 15(P + 2) + 1
- N = 15P + 31
Шаг 2. Приравниваем выражения
- 18P + 7 = 15P + 31
- 3P = 24
- P = 8
Шаг 3. Находим N
- N = 18 × 8 + 7
- N = 144 + 7
- N = 151
Итоги
В этой главе мы разобрали:
- два способа представления деления без точного результата
- различие между смешанным частным и целым частным с остатком
- свойства остатка (0 ≤ r < делителя)
- связь дробной части результата с отношением r/S
- генерацию чисел с заданным остатком
- важный частный случай, когда делитель больше делимого
- ключевую формулу:
D = S × Q + r
Тема остатков регулярно используется в сложных задачах GMAT и GRE, особенно в многошаговых логических и алгебраических вопросах. Далее рассмотрим стратегии решения задач на свойства целых чисел.
Материал подготовлен редакцией HighScoreExams — преподавателями GMAT и GRE с личными результатами 700+ и 310+. Сертификат GMAT 750 одного из преподавателей опубликован на странице команды и предоставляется в оригинале на бесплатной консультации.
О команде