Законы степеней

Эта тема является частью раздела о степенях и корнях в Quant GMAT Focus.

В этом модуле мы начинаем разбирать законы степеней. Это один из самых важных разделов Quant, потому что эти закономерности верны для всех чисел и постоянно используются в заданиях GMAT.

Ключевая идея:
не заучивать правила механически, а понимать их, опираясь на фундаментальное определение степени:
степень — это количество одинаковых множителей.

Если вы каждый закон можете объяснить через «сколько множителей», вы никогда не перепутаете правила.

1. Произведение степеней с одинаковым основанием

Идея через определение степени

Рассмотрим конкретный пример:

9 в степени 5 × 9 в степени 3

  • 9 в степени 5 — это 5 множителей 9

  • 9 в степени 3 — это 3 множителя 9

При умножении все множители просто объединяются в один длинный набор:

Всего получаем 5 + 3 = 8 множителей 9

Следовательно:

  • 9 в степени 5 × 9 в степени 3 = 9 в степени 8

Обобщение

Если:

  • 7 в степени m × 7 в степени n

то:

  • в первом выражении m множителей 7

  • во втором — n множителей 7

Итого:

  • m + n множителей 7

Закон:

a в степени m × a в степени n = a в степени (m + n)

2. Деление степеней с одинаковым основанием

Снова начнём с чисел, а не с абстрактных букв.

Числовой пример

12 в степени 7 / 12 в степени 3

  • в числителе: 7 множителей 12

  • в знаменателе: 3 множителя 12

Три множителя сокращаются:

Остаётся 7 − 3 = 4 множителя 12

Следовательно:

  • 12 в степени 7 / 12 в степени 3 = 12 в степени 4

Обобщение

Пусть m > n:

  • a в степени m / a в степени n

В знаменателе n множителей a, они сокращаются с числителем.
Остаётся m − n множителей a.

Закон:

a в степени m / a в степени n = a в степени (m − n), при m > n

3. Нулевая степень

Теперь можно корректно определить, что такое степень 0.

Возьмём:

  • a в степени 3 / a в степени 3

Любое число, делённое само на себя, равно 1 (при a ≠ 0).

По закону деления степеней:

  • a в степени (3 − 3) = a в степени 0

Значит:

  • a в степени 0 = 1, при a ≠ 0

Важно:

  • 0 в степени 0 не рассматривается на GMAT

  • достаточно помнить: любое ненулевое число в нулевой степени равно 1

4. Степень степени (power to a power)

Теперь рассмотрим выражение вида:

  • (a в степени m) в степени n

Числовой пример

(6 в степени 5) в степени 3

  • 6 в степени 5 — это 5 множителей 6

  • возведение в куб означает умножение этого выражения на себя 3 раза

Итого:

  • 3 группы по 5 множителей

  • всего 3 × 5 = 15 множителей 6

Следовательно:

  • (6 в степени 5) в степени 3 = 6 в степени 15

Обобщение

Внутри скобок — m множителей a
Скобки повторяются n раз

Общее число множителей:

  • m × n

Закон:

(a в степени m) в степени n = a в степени (m × n)

5. Итоговые законы степеней (часть I)

  1. Произведение степеней
    a в степени m × a в степени n = a в степени (m + n)

  2. Частное степеней
    a в степени m / a в степени n = a в степени (m − n)

  3. Нулевая степень
    a в степени 0 = 1, при a ≠ 0

  4. Степень степени
    (a в степени m) в степени n = a в степени (m × n)

6. Типичные ошибки на GMAT

GMAT активно проверяет ошибочные шаблоны, поэтому важно знать не только верные правила, но и типичные ловушки.

Ошибка 1: разные основания

Законы степеней работают только при одинаковых основаниях.

Нельзя:

  • 2 в степени 3 × 3 в степени 5 → это не 6 в какой-то степени

  • 12 в степени 7 / 4 в степени 5 → это не 3 в какой-то степени

Если основания разные — законы степеней не применяются.

Ошибка 2: умножение степеней → умножение показателей

Неверно:

  • a в степени 3 × a в степени 5 = a в степени 15

Правильно:

  • a в степени 3 × a в степени 5 = a в степени 8

Ошибка 3: деление степеней → деление показателей

Неверно:

  • a в степени 6 / a в степени 3 = a в степени 2

Правильно:

  • a в степени 6 / a в степени 3 = a в степени 3

Ошибка 4: степень степени → сложение показателей

Неверно:

  • (a в степени 6) в степени 8 = a в степени 14

Правильно:

  • (a в степени 6) в степени 8 = a в степени 48

Ошибка 5: ожидание закона для суммы или разности

Не существует закона степеней для:

  • a в степени 4 + a в степени 7

  • b в степени 8 − b в степени 2

Такие выражения нельзя упростить напрямую.
Позже мы будем решать их через вынесение общего множителя.

7. Финальный вывод

Глубокое понимание степеней — это:

  • знание правил

  • понимание, почему они работают

  • осознание типичных ошибок

Если вы каждый закон можете вывести из идеи «сколько множителей», вы будете стабильно и уверенно решать задачи GMAT Quant на степени.

Нам также стоит обратить внимание на отрицательные показатели степени.

Материал подготовлен редакцией HighScoreExams — преподавателями GMAT и GRE с личными результатами 700+ и 310+. Сертификат GMAT 750 одного из преподавателей опубликован на странице команды и предоставляется в оригинале на бесплатной консультации.
О команде

Прокрутить вверх