Рационализация знаменателя
Эта тема является частью раздела о степенях и корнях в Quant GMAT Focus.
В этом уроке мы разбираем рационализацию знаменателя — обязательный навык для GMAT Quant. На экзамене итоговые ответы всегда записаны без корней в знаменателе. Даже если ваше выражение математически верно, его нужно привести к стандартной форме, иначе вы просто не найдёте его среди вариантов ответа.
1. Зачем рационализировать
Корень в знаменателе считается плохим стилем по математической конвенции. Причины практические:
- удобнее сравнивать ответы, если знаменатели — рациональные числа
- легче складывать и вычитать дроби с целыми знаменателями
- все пишут ответы в одном формате
Следствие для GMAT:
если в процессе решения вы получили корень в знаменателе — ответ не финальный.
2. Случай 1: один корень в знаменателе
Если знаменатель — один радикал, рационализация выполняется просто.
Пример
- x = 12 / √3
Умножаем числитель и знаменатель на √3:
- (12 / √3) × (√3 / √3)
В знаменателе:
- √3 × √3 = 3
Упрощаем:
- 12 / 3 = 4
Итог:
- 4√3
Именно в таком виде ответ появится в вариантах.
Типовые примеры
- 1 / √5
→ √5 / 5 - 2 / √3
→ 2√3 / 3 - 14 / √21
→ (14√21) / 21 = 2√21 / 3
3. Корень в знаменателе + числитель со сложением или вычитанием
Если знаменатель — один корень, наличие сложения или вычитания в числителе не меняет метод.
Пример
- (4 − √6) / (2√3)
Рационализируем только знаменатель:
- умножаем на √3 / √3
Выполняем упрощение:
- √6 = √2 × √3
- √3 × √3 = 3
Итог:
- (4√3 − 3√2) / 6
Это полностью рационализованная форма.
4. Случай 2: сумма или разность в знаменателе
Здесь обычное умножение на корень не сработает.
Нужен другой инструмент — сопряжённое выражение.
5. Сопряжённые выражения и разность квадратов
Вспомним формулу:
- (A − B)(A + B) = A² − B²
Если A или B — радикалы, после возведения в квадрат корни исчезают.
Определение
Сопряжённое выражение — это выражение, в котором знак между двумя членами меняется на противоположный.
Примеры:
- 3 − √7 → сопряжённое: 3 + √7
- √13 + 2√11 → сопряжённое: √13 − 2√11
6. Рационализация с помощью сопряжённого
Пример 1
- 2 / (√5 − 1)
Умножаем числитель и знаменатель на сопряжённое:
- (√5 + 1) / (√5 + 1)
В знаменателе:
- (√5 − 1)(√5 + 1) = 5 − 1 = 4
Упрощаем:
- 2(√5 + 1) / 4 = (√5 + 1) / 2
Пример 2
- 8 / (√7 − √3)
Умножаем на сопряжённое:
- (√7 + √3) / (√7 + √3)
Знаменатель:
- 7 − 3 = 4
Сокращаем:
- 2(√7 + √3)
Пример 3 (со сложным числителем)
- (4 + 2√5) / (3 + √5)
Умножаем на сопряжённое знаменателя:
- (3 − √5) / (3 − √5)
Знаменатель:
- 9 − 5 = 4
Числитель (FOIL):
- 12 − 4√5 + 6√5 − 10
- = 2 + 2√5
Делим на 4:
- (1 + √5) / 2
7. Рационализация в уравнениях
Пример
- x / (2√5 − 3) = 5
Изолируем x:
- x = 5(2√5 − 3)
Рационализируем:
- умножаем на (2√5 + 3)
Знаменатель:
- (2√5)² − 3² = 20 − 9 = 11
Сокращаем:
- x = 5(2√5 + 3)
8. Итоговые правила
- Корень в знаменателе всегда нужно убрать
- Один корень → умножаем на этот корень
- Сложение или вычитание в знаменателе → умножаем на сопряжённое
- Используем формулу разности квадратов
- Ответы GMAT всегда рационализованы
Рационализация — не «дополнительный шаг», а обязательная часть корректного ответа в задачах GMAT Quant.
И нас ждет последняя глава этого раздела работа с формулами.
Материал подготовлен редакцией HighScoreExams — преподавателями GMAT и GRE с личными результатами 700+ и 310+. Сертификат GMAT 750 одного из преподавателей опубликован на странице команды и предоставляется в оригинале на бесплатной консультации.
О команде